In dit thema staat het werken in een klas centraal, waarbij in wordt gegaan op leiderschap, lesopbouw en inzet van didactische middelen.
Hierin kom je situaties tegen die herkenbaar zijn voor het beroep zoals:
* Het voorbereiden van een les;
* Het formuleren van een lesdoel;
* Het boeiend openen van de les;
* Het overleggen met een collega (de coach in dit geval);
* Het stellen en handhaven van regels/orde houden;
* Het aanspreken van kinderen bij hun naam;
* Het stellen van vragen.